1. Tulislah hasil pengamatan dan analisis kalian. Kemudian, ceritakan hasil diskusi kelompokmu pada kelompok lain.
Jawaban:
Pada percobaan yang telah kami lakukan ada perbedaan tinggi permukaan air pada loyang berisi batu bata dan loyang berisi bongkahan batu. Pada loyang berisi batu bata, air berkurang, sedangkan pada loyang berisi bongkahan batu, tinggi air tetap. Pada loyang berisi batu bata menunjukkan terbentuknya air tanah, sebab batu bata terbuat dari tanah liat yang dapat menyerap air. Pada loyang berisi bongkahan batu menunjukkan terbentuknya air permukaan, karena bongkahan batu tidak dapat menyerap air
2. Dari hasil percobaan tersebut, jelaskan terjadinya air tanah dan air permukaan.
Jawaban:
Proses terjadinya air tanah adalah air hujan yang terserap oleh tanah melalui celah/pori-pori tanah kemudian mengalir di bawah permukaan tanah. Sedangkan proses terjadinya air permukaan adalah air hujan yang tidak terserap oleh celah-celah/pori-pori tanah mengalir di atas/permukaan tanah. Batu bata terbuat dari tanah liat yang dibakar. Tanah liat bersifat menyerap air. Di dalam batu bata terdapat lubang-lubang halus yang dapat dilalui air. Jika sebuah batu bata direndam dalam air, lubang-lubang halus itu akan penuh dengan air hingga jenuh dan tidak ada lagi air yang dapat terserap. Selanjutnya jika batu bata basah ini diletakkan di atas batu bata kering, air dari batu bata basah ini akan terserap oleh batu bata kering di bawahnya.
Ayo Renungkan
Hari ini saya belajar tentang:
Jawaban:
Sikap gigih dan cermat. Pengetahuan tentang peristiwa atau tindakan dalam bacaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi siklus air. Keterampilan menuliskan peristiwa atau tindakan dalam bacaan, melakukan percobaan, dan membuat kesimpulan dari percobaan.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 60 63 65 66, Subtema 2 Pembelajaran 2
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 44 45 47 49 50 51, Subtema 1 Pembelajaran 6
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu, kegiatan-kegiatan yang dilakukan keluargamu untuk menjamin ketersediaan air tanah. Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.
Jawaban:
| No. | Kegiatan yang Dilakukan Keluargaku untuk Menjamin Ketersediaan Air Tanah |
|---|---|
| 1. | Membuat daerah resapan air (biopori) |
| 2. | Menanam pepohonan di sekitar rumah |
| 3. | Membersihkan sampah di sekitar rumah |
| 4. | Tidak membuang limbah yang dapat mencemari air tanah |
| 5. | Membuat bak penampuangan air tanah |
| 6. | Menggunakan air tanah dengan efisien |
| 7. | Memperbanyak daerah resapan air tanah di sekitar rumah |
| 8. | Menyirami pohon di sekitar rumah |
| 9. | Tidak menebang pohon sembarangan |
| 10. | Mematikan keran air tanah apabila tidak digunakan |
—
