Penyajian tari lebih lengkap dengan iringan. Iringan tari merupakan salah satu unsur pertunjukan tari. Ada iringan tari yang berasal dari tubuh manusia. Ada juga iringan tari yang berasal dari berbagai alat musik benda yang dimainkan.
Iringan tari yang berasal dari tubuh manusia misalnya tepukan tangan, hentakan kaki, dan suara-suara dari mulut (siulan atau nyanyian). Iringan tari yang menggunakan alat musik ada yang berupa alat musik tradisional dan ada juga yang berupa alat musik modern.
Ayo Mencoba
Pilihlah salah satu video tari daerah. Amati baik-baik pola lantai dan gerakan penari. Selanjutnya, peragakan gerakan tarian dengan pola lantai yang sama. Berlatihlah memperagakan gerakan tari dengan iringan tari yang ada di sekitarmu, kemudian gambarlah pola lantainya.
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 90
Ayo Renungkan
Dari pelajaran hari ini, kamu telah mendapat pengetahuan baru, melatih keterampilan, dan mengembangkan sikap-sikap baik. Adakah pengetahuan dan keterampilan yang dapat kamu berikan bagi perbaikan lingkungan sekitarmu. Apakah itu?
Pengetahuan dan keterampilan yang dapat aku berikan bagi perbaikan kehidupan lingkungan sekitarku
Jawaban:
Pengetahuan dan keterampilan tentang dampak siklus air terhadap kehidupan.
Sikap baik apakah yang dapat menjadikan kehidupanmu dan lingkungan sekitarmu menjadi lebih baik?
Jawaban:
– Sikap baikku yang dapat menjadikan kehidupan dan lingkungan sekitarku menjadi lebih baik
– Sikap menghargai perbedaan pendapat dengan orang lain
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 94 dan 95, Subtema 2 Pembelajaran 6
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 79 80 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 4
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu, tindakan apa saja yang dapat kalian lakukan untuk ikut menjaga kelestarian lingkungan sekitar kalian?
Jawaban:
Tindakan yang dapat dilakukan untuk ikut menjaga kelestarian lingkungan sekitar
1. Membuang sampah pada tempatnya
2. Menghindari penebangan hutan secara liar
3. Membersihkan sampah di lingkungan sekitar
4. Menjaga dan merawat tanaman yang ada di lingkungan sekitar
5. Tidak membuang sampah di aliran sungai
6. Menanami kembali hutan yang gundul
7. Melakukan tebang pilih tanam
8. Menanam Pohon di pinggir jalan
9. Membersihkan sungai dari sampah yang menumpuk
10. Menangkap ikan dengan peralatan yang ramah lingkungan
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
