6. Memilih Busana Tari.
Setiap karya tari memerlukan busana yang berbeda. Busana tari harus sesuai dengan tema tari. Saat ini banyak persewaan busana tari sehingga memudahkanmu dalam menyiapkan busana tari. Namun, apabila di daerah tempat tinggalmu tidak ada penyewaan busana tari, kamu dan teman-temanmu dapat berkreasi menciptakan busana tari sesuai tema tari yang akan diperagakan.
Kamu telah mengetahui unsur-unsur yang harus dipersiapkan untuk peragaan karya tari. Kamu dan teman-teman sekelasmu juga telah sepakat memilih karya tari yang akan diperagakan. Sekarang isilah bagan berikut berkaitan dengan peragaan tari yang akan kalian lakukan.
Kunci Jawaban Halaman 90
Ayo Menulis
Jawaban:
Nama Karya Tari: Tari Jaipong
Bentuk Karya Tari: berpasangan atau berkelompok.
Jumbah penari : Jika berpasangan terdiri dari 2 orang, jika berkelompok terdiri dari 3-5 orang.
Busana tari: Sinjang, celana panjang yang digunakan penari Jaipong. Apok, baju atasan penari Jaipong berupa kebaya yang terdapat pernik dan ornamen. Sampur, selendang yang diletakkan di leher para penari Jaipong.
Properti: Sampur atau selendang.
Iringan Tari: Tarian diiringi oleh musik khas yang disebut degung. Degung dimainkan oleh gong, kecrek, rebab, dan gendang.
Ayo Renungkan
Apa yang kamu ketahui tentang musyawarah?
Jawaban:
Musyawarah adalah suatu upaya bersama dengan sikap rendah hati untuk memecahkan persoalan (mencari jalan keluar) guna mengambil keputusan bersama.
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 91 94 95 96, Subtema 3 Pembelajaran 1
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Halaman 81 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 5
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Tuliskan pengalaman musyawarah yang pernah terjadi dalam keluargamu. Kemudian, ceritakan kepada teman-temanmu.
Jawaban:
Musyawarah yang pernah saya lakukan adalah musyawarah tentang rencana kegiatan liburan. Ayah mengusulkan untuk pergi ke kebun binatang, ibu mengusulkan untuk pergi ke wahana air, sementara saya mengusulkan untuk mengunjungi museum. Hasil musyawarah akhirnya pergi ke kebun binatang.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Halo Belajar)
