2. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Edo dan Dayu?
Jawaban:
Edo dan Dayu bertugas menjelaskan bagian selatan sekolah, yaitu lapangan basket, kantin, dan pengelolaan sampah.
3. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Siti?
Jawaban:
Siti bertugas menjelaskan bagian timur sekolah, yaitu ruang guru, ruang kepala sekolah, dan ruang kelas 1-3.
4. Sebutkan bagian sekolah yang dijelaskan oleh Beni?
Jawaban:
Beni bertugas menjelaskan bagian barat sekolah, yaitu ruang kelas 4-6 dan ruang perpustakaan.
5. Siapakah yang paling banyak bertugas menjelaskan? Bagaimana cara kamu mengetahuinya?
Jawaban:
| No | Nama Siswa | Bagian yang dijelaskan |
|---|---|---|
| 1 | Udin dan Lani | 2 bagian (gerbang sekolah dan taman hasil kerja siswa) |
| 2 | Edo dan Dayu | 3 bagian (lapangan basket, kantin, dan pengelolaan sampah) |
| 3 | Siti | 3 bagian (ruang guru, ruang kepala sekolah, dan ruang kelas 1-3) |
| 4 | Beni | 2 bagian (ruang kelas 4-6 dan ruang perpustakaan) |
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Halaman 175 dan 176
Ayo Menulis
Perhatikan kembali bacaan tentang Menjadi Petugas Penerima Tamu!
Bacaan tersebut memiliki 4 paragraf. Paragraf adalah susunan beberapa kalimat yang mengandung satu pikiran pokok. Penulisan paragraf dimulai dengan garis baru. Pikiran pokok adalah ide utama dari sebuah paragraf.
Contoh
Edo anak yang rajin. Semua tugas sekolah selalu dikerjakan tepat waktu. Edo juga selalu membantu orang tua. Edo selalu mengerjakan pekerjaan dengan baik.
Pikiran pokok dari paragraf di atas adalah “Edo anak yang rajin”. Cobalah menemukan pikiran pokok dari bacaan “Menjadi Petugas Penerima Tamu” Tuliskan pada tabel berikut ini!
Pikiran pokok pada paragraf pertama adalah
Jawaban:
SD Nusantara kedatangan tamu
Pikiran pokok pada paragraf kedua adalah
Jawaban:
Udin dan teman-teman berbagi tugas.
Pikiran pokok pada paragraf ketiga adalah
Jawaban:
Udin dan teman-teman bertugas dengan baik
Pikiran pokok pada paragraf keempat adalah
Jawaban:
Para juri memberikan pujian
Cobalah menuliskan gabungan pikiran pokok dari semua paragraf secara berurut.
Jawaban:
SD Nusantara kedatangan tamu. Udin dan teman-teman berbagi tugas. Udin dan teman-teman bertugas dengan baik. Para juri memberikan pujian.
Apa yang kamu temukan dari tulisan tersebut? Kamu akan menemukan rangkaian kalimat yang saling berhubungan. Kalimat tersebut akan membentuk sebuah cerita yang lengkap.
Untuk menulis sebuah cerita, mulailah dengan menuliskan pikiran pokok. Lalu, kembangkan cerita dari setiap pikiran pokok yang telah ditentukan.
