HALO BELAJAR – Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 6 Kelas 2 SD/MI halaman 141 142 143, Pembelajaran 5.
Pembelajaran 5 yang mulai dari halaman 138 sampai 144, merupakan materi Subtema 3 Tumbuhan Sekitarku, Tema 6 Merawat Hewan dan Tumbuhan.
Buku Tema 6 Kelas 2 yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kunci jawaban Tema 6 Kelas 2 di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 146 147 148 149 151 152 153, Subtema 3 Pembelajaran 6
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 133 135 136 137, Subtema 3 Pembelajaran 4
Amatilah gambar di atas! Apa yang sedang dilakukan anak-anak yang tampak pada gambar? Bermain.
Anak tersebut berlari-lari mengejar kupu-kupu. Ada juga anak-anak yang sedang melompat.
Ayo Berlatih
Apakah kamu suka bermain sambil melompat? Bagaimana gerakan melompat tersebut? Kita bisa melakukan gerakan melompat. Ada berbagai variasi gerakan melompat. Perhatikan gambar berikut! Peragakan gerakan sesuai petunjuk gurumu!
Ayo Berlatih
Amatilah kembali gambar di atas. Ada kupu-kupu yang sedang terbang. Ada juga kupu-kupu yang sedang hinggap pada bunga. Masih ingatkah kamu dengan permainan kupu-kupu di taman bunga? Ayo, kita mainkan kembali permainan itu! Tambahkan satu peraturan!
Peraturan tambahannya adalah sebagai berikut. Jika pemimpin permainan menyebutkan satu bilangan ganjil, bunga berlari. Kemudian, bunga berputar mengelilingi kupu-kupu dan bertukar tempat dengan bunga yang lain. Ikuti peraturan permainannya dan jagalah kekompakan.
Kunci Jawaban Halaman 141
Ayo Berdiskusi
Siti dan teman-temannya bermain dengan gembira Semua mengikuti peraturan permainan. Ibu guru pun senang melihat anak-anak kelas dua tertib dalam bermain.
Berdiskusilah dengan teman sebangkumu. Tuliskan kembali peraturan permainan kupu-kupu di taman bunga!
Jawaban:
Peraturan permainan kupu-kupu di taman bunga.
– Buatlah kelompok kupu-kupu dan kelompok bunga.
– Satu bunga berpasangan dengan satu kupu-kupu.
– Kupu-kupu berdiri di belakang bunga.
– Jika pemimpin permainan menyebutkan satu bilangan genap, kupu-kupu berlari. Kemudian, kupu-kupu berputar mengelilingi bunga dan bertukar tempat dengan kupu-kupu yang lain.
– Jika pemimpin permainan menyebutkan satu bilangan ganjil, bunga berlari. Kemudian, bunga berputar mengelilingi kupu-kupu dan bertukar tempat dengan bunga yang lain.
– Ikuti peraturan permainannya dan jagalah kekompakan.
Apa yang terjadi apabila anak-anak kelas dua tidak mengikuti peraturan permainan?
Tuliskan jawabanmu!
