HALO BELAJAR – Adik-adik, berikut dijabarkan materi berserta kunci jawaban untuk Kelas 5 SD/MI, pembelajaran 1 yang mulai dari halaman 2 sampai 8.
Materi yang diuraikan berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 8. Materi yang dijabarkan yaitu ‘mencermati teks nonfiksi yang disajikan, siswa mampu memukan pokok pikiran dalam bacaan’, ‘menyimak penjelasan dan mencermati teks bacaan, siswa mampu membuat pertanyaanpertanyaan sehubungan dengan bacaan’, ‘membuat bagan, siswa mampu menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya’, dan ‘melakukan pengamatan dan pengumpulan informasi, siswa mampu membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam mempelajari Tema 5 yang berjudul Ekosistem, Subtema 1 Komponen Ekosistem.
Kunci jawaban Tema 5 Kelas 5 juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa. Nah, mari kita simak bersama kunci jawaban berikut ini!
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 13 15 16 17, Subtema 1 Pembelajaran 2
Baca juga:Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 144 dan 145, Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi: Pembelajaran 6, Memajang Karya dan Menilai Karya
Bagian hidup dan tak hidup pada sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup pada sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.
Kunci Jawaban Halaman 2, 3, dan 4
Amatilah kedua gambar ekosistem di bawah ini!
Perbedaan apa saja yang dapat kamu jelaskan dari kedua gambar di atas? Jelaskan hasil pengamatanmu terhadap kedua gambar tersebut!
Jawaban:
Gambar 1 menunjukkan komponen tak hidup yang ada dalam sebuah lingkungan. Komponen yang ada di gambar di antaranya tanah, bukit, air hingga cahaya yang berasal dari matahari. Sedangkan gambar 2 menunjukkan komponen hidup dalam lingkungan yang saling berinteraksi dan bergantung satu sama lain.
Udin sangat gembira hari ini. Ia baru saja mendapatkan kiriman hadiah dari bibinya di kota. Sebuah buku pengetahuan bergambar! Ia pun tak sabar ingin menunjukkannya kepada teman-temannya.
Udin : “Hai, kawan-kawan! Aku punya sesuatu yang ingin kutunjukkan kepada kalian.”
Lani : ”Apakah itu, Udin? Kelihatannya sesuatu hal yang menarik!”
Udin : ”Tentu saja! Aku mempunyai sebuah buku pengetahuan bergambar! Bibiku mengirimkannya untukku.”
Edo : ”Wow! Itu benar-benar menarik! Apa isi bukumu itu, Udin?”
Udin : ”Buku ini tentang berbagai jenis ekosistem di dunia! Di dalam buku ini, ada berbagai jenis hewan khas yang hidup di tiap-tiap ekosistem!”
Beni : ”Apakah ekosistem itu, Udin? Dapatkah kamu menjelaskannya untuk kami?”
Udin : “Menurut pendapatku, lebih baik kita baca saja buku ini bersama-sama! Selain memuat gambar-gambar, buku ini juga memuat penjelasanpenjelasan yang menarik tentang ekosistem.”
