HALO BELAJAR – Perhatikanlah pembahasan kunci jawaban Tema 2, Subtema 4, Pembelajaran 6 untuk kelas 5 SD/MI berikut.
Subtema 4 yaitu Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi, Tema 2 Udara Bersih bagi Kesehatan. Pembelajaran 6 dimulai dari halaman 124.
Buku guru dan siswa yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Materi yang dibahas yaitu ‘Menuliskan Kesan dan Rencana akan Datang’.
Nah, supaya dapat memahami materi dengan baik, adik-adik dapat menjadikan pembahasan kunci jawaban ini sebagai pedoman pembelajaran. Begitupun untuk orang tua siswa dan guru. Kunci jawaban ini dapat berguna bagi orang tua dan guru untuk mengoreksi jawaban siswa.
Melakukan Refleksi
Pada pertemuan penutup tema ini, lakukan kegiatan refleksi dengan langkahlangkah berikut.
1. Menuliskan kejadian-kejadian yang telah siswa lalui selama satu minggu terakhir ini.
2. Menuliskan kesan terhadap pengalaman tersebut (puas atau tidak puas, senang atau tidak senang, gelisah atau mantap).
3. Menuliskan rencana perbaikan untuk kegiatan serupa yang akan datang.
Pajanglah renunganmu di ruang kelas siswa agar bisa dipelajari dan dipahami oleh teman-temanmu.
Jawaban:
Kegiatan pameran hasil karya kali ini sangat menyenangkan. Mulai dari rancangan kegiatan, persiapan, hingga saat pelaksanaan dan penutupan pameran. Semua berjalan lancar dan menggembikan hati.
Kegiatan memang direncanakan dengan sangat terjadwal dan terperinci. Pemilihan perangkat kegiatan dilakukan secara adil. Semua dibagikan tugas sesuai dengan kemampuan masing-masing. Semua seksi menjalankan tugas dengan baik.
Seksi pengumpulan karya menjalankan tugasnya mengumpulkan dan mengelompokkan karya-karya yang akan dipamerkan.
Seksi umum menjalankan tugasnya menyiapkan tempat pameran (misalnya ruang kelas) dan perlengkapan pameran (misalnya kertas karton tempat menempelkan karya poster, lem, spidol, dan peralatan lainnya).
Seksi dekorasi menjalankan tugasnya mengatur peletakan karya-karya yang akan dipamerkan serta membuat undangan dan selebaran bagi warga sekolah untuk menghadiri pameran.
Alfin dan Ezzy juga menjadi penerima tamu yang sangat membantu sekali. Mereka berdua dibekali pengetahuan tentang kemungkinan pertanyaan yang akan diajukan tamu saat mendatangi pameran. Mereka mempelajari jawabannnya dengan sungguh-sungguh. Saat pameran berlangsung, mereka dapat menajwab pertanyaan tamu yang datang dengan baik sehingga membuat tamu terkagum.
Pelaksanaan pameran hasil karya kali ini sangat berkesan. Acara berjalan sesuai dengan yang diinginkan. Kekompakkan serta kemauan yang kuat menajdi dasar kami dalam melaksanakan kegiatan ini. Semua siswa yang bertugas merasa bahagia dengan hasil yang dicapai.
